El siguiente recurso me ha parecido
muy interesante porque tiene como principal objetivo el desarrollo de la
competencia lectoescritora del alumnado, fundamental para la adquisición de
nuevos aprendizajes.
Es necesario enseñar a los alumnos
a leer de manera comprensiva la información, extraer los datos principales,
elaborar un resumen de esa información y, en última instancia, ser críticos con
la misma, en definitiva, a tenemos que enseñar a aprender. Es por ello que este
programa no pretende que los alumnos aprendan nuevos contenidos sino que
adquieran y perfeccionen las mejores herramientas para conseguir futuros
aprendizajes: la lectura y la escritura.
La lectura y la escritura están
presentes en todos los demás contenidos, por ejemplo: para la resolución de un
problema de matemáticas. El niño hace mal el problema, no porque no sepa
realizar la operación pertinente, sino porque no comprende el significado del
problema en cuestión. Podemos seguir insistiendo en el aprendizaje de los
algoritmos de la suma, la resta, etc. pero, sin restarles relevancia (que la
tienen y mucha), ¿qué es más importante? ¿Saber realizar la operación o conocer
qué operación hay que utilizar?
Este software nos proporciona
actividades y juegos de animación a la lectura y viene acompañado de dos guías:
una didáctica y otra detallada. En la primera, podemos encontrar los objetivos,
contenidos que se trabajan, orientaciones metodologías y evaluación. Reflejo de
que su creación ha sido realizada por un grupo de maestros acostumbrados a
planificar y programar, uno de los puntos por los que más me ha gustado este
recurso. La segunda guía ofrece todos los juegos y actividades que se pueden
realizar, detallando en cada uno de ellos las instrucciones, la edad a la que
va dirigida y la gradación de la dificultad, ya que todos los alumnos no poseen
el mismo ritmo de aprendizaje, ni poseen las mismas destrezas previas. Ambas
guías están en pdf para que te las puedas descargar. Además, tiene una opción
de accesibilidad para casos en los que no se pueda utilizar el teclado.
Os aconsejo que le echéis un
vistazo porque os va a sorprender, además de proporcionaros multitud de
actividades para aplicar en el aula.
Grupo 3
Realizado por: Consuelo Reche
García
